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«Ahhhhh» c'est le son qui me vient en tête quand je pense aux technologies de l'information. En effet, cette bête noire qui semble être la révolution de l'humanité est pour moi un monde complètement inconnu. Je pourrais vous dire que le simple fait d’ouvrir cette grosse boîte que l'on nomme communément «ordinateur» demande un effort considérable de ma part. Par contre, je ne voudrais pas paraître à ce point inculte!Eh bien oui! Avec toutes ces confidences, je choisis l’éducation! Vous avez bien compris, le domaine qui devrait se rapprocher le plus des nouvelles technologies, des mises a jour, des adaptations, des découvertes. Enfin,me voilà maintenant confronté à cette nouvelle ère. C’est-à-dire l'ère où même mon filleul de trois ans sait mieux manier mon iPad que moi-même. Bref, je me place maintenant en tant que future enseignante en adaptation scolaire, et je me rends compte à quel point l’utilisation des tics devient un besoin pressant de formation. C'est fini le temps où je pouvais simplement m'émerveiller parce que j'ai réussi à présenter un beau CV à l'aide d'un document format Word!
Bon je m'excuse, je me suis emportée! Donc je me présente, je me nomme Guylaine et je suis présentement en train de rédiger mon premier billet sur mon blogue! Un blogue?!? Oui bien sûr..Je ne sais pas encore qui va me lire et si seulement je réussirai à le retrouver un jour afin de vous répondre:)! Comme je me considère comme étant novice en ce qui a trait aux tics j’aimerais axer mon apprentissage sur la maîtrise des programmes Microsoft Office, Word, PowerPoint, Publisher, Picture manager, Excel . Cela a l’air plutôt simple, mais pour moi (si vous vous fiez à l'image ) je trouve que c’est vraiment la base, si je veux être capable d’enseigner avec les TICS et être capable d’aider mes futures élèves à vraiment connaître très bien ces différents programmes. Lors de mes stages, j’ai utilisé le TBI avec les options que mon enseignante associée m’a apprises. Je peux dire que je me débrouille bien pour l’utilisation que j’en ai faite. Par contre, je sais que plusieurs autres fonctions intéressantes que je ne connais pas encore sont offertes par cette technologie.
Pourquoi je choisis de me restreindre à connaître ces programmes? Je suis certes très bien capable de faire un travail universitaire à l’aide du programme Word. Je peux aussi faire une présentation PowerPoint sans problème, lors d’une présentation orale ou pour un cours que je dois donner en stage. Par contre, je ne connais pas les différentes fonctions pour utiliser ces programmes au maximum. Je crois que c’est un défi important pour moi, car même si nous sommes à l’ère de la technologie je n’ai pas peur de dire que je ne suis pas très bien équipée. Je me satisfais très bien de mon traditionnel papier crayon.
En fait, j’aimerais améliorer les présentations que je pourrais faire dans mon enseignement. On m’a déjà parlé du site http://prezi.com/ qui permet de faire des présentations différentes et intéressantes. Mais, j’aimerais surtout connaître les outils qui me permettraient de gagner du temps lorsque je fais un travail. Les fonctions pour ajouter des images, faire des modèles différents de travaux. Ceci me permettra par la suite, de pouvoir pousser plus loin mes élèves dans l’utilisation des tics dans les projets que je pourrai leur présenter. Je compte évidemment, rechercher activement de l’information, peut-être trouver des vidéos, des capsules d’informations ou encore poser des questions lorsque je me sens arriver dans une impasse. Enfin, je me situe au commencement de cette exploration.
Bien sûr, par la suite, j’aimerais apprendre à utiliser tout ce qui est multimédia dans mes projets scolaires, mais ce sera pour plus tard!
À la prochaine!